|
بسم الله الرحمن الرحيم
ضيفنا الأول في هذه الزاوية شيخ فاضل ومرب جليل ومعلم ناجح وإداري قدير وشاعر وأديب ، تعلم ونشأ في فيفاء التحق في سنواته الأولى بمدرسة ذراع منفة بل أيضا في سنوات المدرسة الأولى ، وبعد أن أكمل تعليمه الجامعي كان لفيفاء نصيب من هذا العلم سواء في التعليم أو في مجالات أخرى ولن نطيل فضيفنا يخبر عن نفسه عبر هذا اللقاء الذي كان لنا الشرف بإجرائه معه
فيقول :
السيرة الذاتية
الاسم حسن بن أحمد قاسم الفيفي
المولد من مواليد عام 1385هـ
الحالة الاجتماعية متزوج
عدد الأبناء 6
المؤهل بكالوريوس شريعة 1412هـ
العمل الحالي مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة الداير بالإنابة
أما عن سيرة الضيف العلمية وتدرجه فيها فيقول :ـ
السيرة التعليمية درست المرحلة الابتدائية بمدرسة ذراع منفة الابتدائية بفيفاء0 حاز الشهادة الابتدائية عام 1401هـ وكان ترتيبه الثاني على دفعته .
ودرست المرحلة المتوسطة والثانوية بالمعهد العلمي بفيفاء. وحاز الشهادة الثانوية من المعهد بتفوق عام 1407ـ1408هـ
ودرست المرحلة الجامعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض ، كلية الشريعة0تخرجت منها عام 1412هـ 0 وعن سيرته العملية يقول :ــ
السيرة العملية
عملت مدرساً بمتوسطة الفيصل بالليث وذلك عام 1412هـ لمدة عام دراسي فقط.
انتقلت بعدها إلى منطقة صبيا التعليمية حيث تم توجيهي إلى العدوين الابتدائية والمتوسطة والثانوية معلماً لمادة التربية الإسلامية حتى عام 1418هـ 0
في 4/6 /1418هـ تم ترشيحي مشرفاً لمادة التربية الإسلامية بإدارة التربية والتعليم بصبيا حيث باشرت عملي بالشعبة في يوم الأربعاء الموافق 14/6/1418هـ وبقيت بها حتى يوم السبت الموافق29 /6/ 1420هـ حيث تم افتتاح مركز الإشراف التربوي في الداير وانتقلت للعمل فيه مشرفاً لمادة التربية الإسلامية 0
كلفت بعدة مهام أخرى و منها
1- رئاسة حركة نقل المعلمين وذلك على مدى أربع سنوات بداية من عام 1421هـ
2- القيام بأعمال الشئون الإشرافية وذلك عام 1422هـ
3- القيام بأعمال شعبة التربية الإسلامية في المركز وذلك من عام1423هـ
3- القيام بأعمال التخطيط المدرسي وذلك من عام 1423هـ
4- مساعد مدير المركز وذلك من تأريخ 23/8/1424هـ
6- رئاسة لجنة تطوير الإشراف التربوي في المركز وذلك من تأريخ1424هـ0
7- رئاسة لجنة التخطيط التربوي والإداري في المركز وذلك بتأريخ 1425هـ
8- نائباً لرئيس لجنة القضايا بالمركز وذلك من تأريخ 1425هـ
9- متابعة بعض قضايا المعلمين 0
10- رئاسة لجنة مقابلة المرشحين للإشراف التربوي وإدارة ووكالة المدارس
11- مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة الداير بالإنابة منذ 5 /3/1430هـ
وقد حصل الضيف الأستاذ / حسن بن أحمد على أكثر من خمس عشرة دورة في مجالات مختلفة فمنها التربوية ومنها التدريبية والتقنية ومنها الإدارية والتنظيمية ومن الأمثلة على الدورات التي حصل عليها
الحقائب التدريبية , الاختبارات التحصيلية ,العصف الذهني , التفكير الإبداعي , التخطيط الاستراتيجي , تحديد الاحتياج ,مهارات التخطيط , فن الحوار , كتابة التقارير , الإشراف الفعال , ودورات في الفو تشوب واكتشاف الموهبة وغيرها .
أما عن ذكريات الضيف في مدرسته الأولى ذراع منفة فنترك الحديث له حيث يقول :ــ
ذكريات من ذراع منفة
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وآله وصحبه أجمعين وبعد فمن الذكريات الجميلة في تلك المدرسة :
ابتدأت المدرسة في عام 1395هـ وكانت دفعتنا أول طلاب هذه المدرسة واذكر أننا كنا نفترش الحنبل للدراسة وكنا فصلين( أ ، ب) وكان مدير المدرسة الأستاذ سعدي ويدرسنا الأستاذ أحمد والأستاذ جمعة وهم من المتعاقدين 0 في السنة الثانية وجه للمدرسة ضمن المعلمين الأستاذ محمد حسين الفيفي ( مدير المدرسة حالياً) حيث كلف بإدارة المدرسة وهو إنسان يتميز بالتواضع وحسن الخلق وجميل المعاملة0
في تلك السنة صرفت إدارة تعليم جازان – لم تكن هناك إدارة في صبيا- ماصات وكراسي للطلاب وكان يصعب التأجير عليها ، فشارك الطلاب والفراش يحيى سليمان الفيفي – متعه الله بالصحة والعافية- في نقلها إلى المدرسة من الصوفعة –( المكان الذي وصلته طريق السيارة آنذاك)0 وكانت متعة أن نخرج من المدرسة ونشارك جماعيا في مثل ذلك العمل0
في السنة الثالثة عين بالمدرسة ضمن المعلمين الأستاذ حسن حسين الفيفي ( مدير مدرسة العدوين الابتدائية حاليا ضمن المعلمين الذين وجهوا للمدرسة وكان شابا نشيطا يتوقد حماساً و يحب الرياضة ، فشكل فريقاً في كرة الطائر ة– كامل الصف للذي نحن فيه وكنا حوالي اثنا عشر طالباً ما بين لاعبين أساسين واحتياط شارك به على مستوى فيفاء وعقدت مباريات مع العدوين ونيد الضالع ونيد مجبا وجوة الشراحيلي على ملاعب تلك المدارس وعلى ملعب المدرسة لاحقا وكانت أيام المباريات أشبه ما يسمى حاليا باليوم المفتوح حيث كان يحضر أولياء الأمور مبتهجين بالمباراة ومشجعين لنا ويشاركون المدرسة في استقبال الضيوف وتجهيز وجبة الغداء حيث لا يوجد يومها مطاعم
لقد شكل الأستاذ حسن الفيفي وفقه الله فريقا عاملهم بالأخوة فأحبهم وأحبوه - ومن أجمل الذكريات مع الأستاذ حسن أنه كان إذا استلم الراتب يسألنا من يريد فلوساً لأشتراء بعض مستلزمات الدراسة- فهنيئاً له جميل ما صنع ومتعه الله بوافر الصحة والعافية وجزاه عنا خيراً
في السنة الرابعة وجه للمدرسة الأستاذ حسن يحيى الفيفي – معلم بمدرسة التحفيظ في فيفاء – وقد عرف بحسن الخلق ولطف المعاملة ولكن لم يستمر معنا سوى سنة واحدة لبعد المكان الذي يسكنه عن موقع المدرسة حيث انتقل إلى مدرسة فيفاء الابتدائية والتحفيظ آنذاك
لقد عشنا تلك الفترة متعة تعليمية وتربوية ورياضية جميلة نذكرها فترتاح لها نفوسنا0
من الذكريات الجميلة أننا أنشأنا ملعب المدرسة بجهودنا الذاتية ( مدير المدرسة ، معلم البدنية الأستاذ حسن ، الطلاب )وكنا نستمتع بذلك
وأذكر انه كان هناك فريق من الأهالي يتدرب معنا ويقيم معنا مباريات ويستمتع كما نحن بهذه الرياضة
أذكر من الرحلات المدرسية اننا ونحن في الصف الأول أخذنا مدير المدرسة في رحلة كما وصفها إلى مكان يسمى ( المبداه )قريب جداً من المدرسة لمدة قد لا تتجاوز الساعتين فكانت مشاعر بهجتنا بذلك لا توصف وكنا نشرح لأهلنا مواصفات الرحلة بعد عودتنا
حينما وصلنا الصف السادس: كان الأمر بالنسبة لنا عسيراً لأننا سنتفرق والمدارس المتوسطة بعيدة فلجأنا إلى أولياء أمورنا و ألححنا عليهم مرجعة المسئولين لطلب فتح متوسطة وقد فعلوا نزولاً عند رغبتنا إلا أنه حلم لم يتحقق0
إنني حين أذكر ذلك أقدم كل تقديري لأولئك المعلمين الذين كان لهم الدور التربوي الكبير لما بذلوه من جهد لذلك الجيل
كما أحيي كل زملائي الذين زاملتهم في تلك المرحلة وأدعو الله أن يوفقهم لكل خير0
ودعاء خالص من القلب بمشاعر صادقة لآبائنا وأمهاتنا الذين شجعونا على التعليم – في تلك الفترة التي قل فيها من يهتم بتعليم أبنائه- فجزاهم الله خير الجزاء على ما تحملوه من مشاق العمل من أجل توفير الوقت لنا لإكمال الدراسة فقد كانوا بحق أباء وأمهات يدركون معنى التربية ويفهمون دور المربي.
تلك مدرسة تميزت ولازالت تتميز وهذا الجهد في إنشاء موقعها يدل على ذلك فلهم مني كل التحية وجميل التقدير وخالص الشكر.
ونحن نشكر ضيفنا العزيز على هذه الأريحية والتعاون والتجاوب السريع مع الموقع .
ونلتقي بمشيئة الله في حلقات قادمة ومع ضيوف آخرين .
________________________________________
|
لــــــــــــقـــاءات 
